Esta estrategia es una de las más complicadas a mi parecer. Cuando resolvemos un problema, no nos damos cuanta de que puede ser más fácil de lo que pensamos y nos hemos complicado la vida resolviendo de forma larga. El observar y pensar detenidamente nos puede guiar al patrón que se desarrolla en un ejercicio. Lo más interesante que aprendimos en esta clase fue el utilizar la estrategia de Karl Friedrich Gauss para determinar un patrón.
Trabajar en grupo trae muchas ventajas como desventajas si uno así lo quiere. Es más fácil llegar a una solución con tantas ideas que se aportan pero si uno no pone de su parte tampoco se aprende. Resolvimos todos los problemas y a pesar que estaban un poco complicados, el que más se nos dificultó fue el de los triángulos. Al principio empezamos a contar todos los lados de cada triángulo que formaban la pirámide, luego pensamos en dibujar la cantidad de niveles que se nos pedían en las instrucciones, sin embargo iba a ser eterno. Al final nos dimos cuenta que al multiplicar el número de fila por 3 y sumarle el resultado anterior encontrábamos el resultado del número de palillos que habían en una fila determinada.
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