Ecuaciones Parte I

En esta clase la estrategia que íbamos a utilizar era formular ecuaciones lineales de primer grado. Cuando yo supe que ese iba a ser el tema pensé que sería fácil y que podría irme temprano. Era una clase más sencilla porque no utilizaríamos el método de Polya, lo que muchas veces nos toma mucho tiempo de clase. La primera serie de trabajo fue sencilla ya que nos daban un enunciado con una expresión matemática y teníamos que identificar la ecuación a la que se refería. 

La segunda parte ya era de resolución de ecuaciones. Esta parte fue verdaderamente sencilla. En lo personal, lo más difícil fue tener que dibujar el crucigrama en una hoja. Eran bastantes ecuaciones pero las hice muy rápido y conforme iba llenando todos los espacios, algunas ya estaban resueltas.  

La última parte fue realmente estresante. Todo inició tan fácil, iba resolviendo ecuación por ecuación. Si todas las ecuaciones hubieran sido como las primeras, el ejercicio hubiera sido de los más fáciles. Cuando nos topamos con una ecuación de grado 4 fue cuando ya no pudimos continuar con el ejercicio ya que es un tema que aún no hemos visto. El no terminar el ejercicio fue algo desmotivante.